SEMINARIO DE ATENCIÓN MÉDICA
Estudio Médico de la Familia I
CICLO ESCOLAR 2026 -2027
INICIO: 26 DE MAYO DE 2026
Profesores:
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Dra. María Guadalupe Grijalva
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Dr. Isaías Hernández Torres
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Dr. Francisco J. Gómez Clavelina
Sesiones a distancia:
Martes
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- De 12:00 a 13:30 horas
- A través de Zoom
La evaluación en línea estará disponible en el siguiente día y horario:
22 de septiembre de 2026
De 12:00 a 13:30 hora de la CDMX
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- Estructura: El ejercicio consta de 30 preguntas más tres preguntas de opinión (estas últimas tres no tienen valor para el ejercicio).
- Duración: Tienes un límite de 40 minutos controlado por un cronómetro (verás el reloj en la parte superior).
- Tendrás solo un intento para realizar el ejercicio, el primero que envíes es el se tomará en cuenta.
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- Al final de la pregunta 33, haz clic en el botón [Siguiente] (no dirá «Enviar» de inmediato).
- Verás una última pantalla con un texto en inglés y un código. NO borres ni edites ese código, ya que es el registro de tu tiempo.
- Haz clic en el botón final de [Enviar] para que tus respuestas queden registradas.
Temario:
Fecha: 26 de mayo
Ponente: Dra. María Guadalupe Grijalva
Tema 1: Concepto y clasificación de la familia. Presentación en PDF
Lecturas complementarias:
Fecha: 02 de junio
Ponente: Dra. María Guadalupe Grijalva
Tema 2: La familia contemporánea: Familias modernas. Presentación en PDF
Lecturas complementarias:
Fecha: 09 de junio
Ponente: Dra. María Guadalupe Grijalva
Tema 3: Ciclo de vida individual y familiar. Concepto. Impacto en la salud: riesgos y acciones anticipatorias en el ciclo vital.
Presentación en PDF
Lecturas complementarias:
Fecha: 16 de junio
Ponente: Dra. María Guadalupe Grijalva
Tema 4: Dinámica familiar en el proceso salud-enfermedad. Presentación en formato PDF
Lecturas complementarias:
Fecha: 23 de junio
Ponente: Dr. Isaías Hernández Torres
Tema 5: Comunicación en la relación médico-paciente. Principios. Presentación de la sesión
- Dimensiones de la relación médico-paciente
- Teoría general de la comunicación humana
Lecturas complementarias:
- Olvido de los fenómenos psicológicos en la relación médico-paciente anciano
- Las tres dimensiones de la comunicación médico-paciente: biomédica, emocional e identidad cultural
Fecha: 28 de julio
Ponente: Dr. Isaías Hernández Torres
Tema 5: Comunicación en la relación médico-paciente. Principios. Presentación de la sesión.
- Axiomas de comunicación
- Proxemia
Lecturas complementarias:
- Los 5 Axiomas de la Comunicación de Paul Watzlawick
- Proxemics: Some Challenges and Strategies in Nonverbal Communication
Fecha: 04 de agosto
Ponente: Dr. Isaías Hernández Torres
Tema 5: Comunicación y relación médico-paciente-familia. Transferencia y Contratransferencia
Lecturas complementarias:
- What should health professions students know about countertransference in inpatient psychiatric environments?
- Managing transference and countertransference in cognitive behavioral supervision: theoretical framework and clinical application.
Fecha: 11 de agosto
Ponente: Dra. María Guadalupe Grijalva
Tema 6: Comunicación en la relación médico-paciente. Comunicación de malas noticias
Lecturas complementarias:
- Protocolos de comunicación de malas noticias en salud: limitaciones, desafíos y propuestas
- ¿Cómo comunicar malas noticias a nuestros pacientes y no morir en el intento?
Fecha: 18 de agosto
Ponente: Dr. Isaías Hernández Torres
Tema 6: Comunicación en la relación médico-paciente. Habilidades clínicas. Modelo de atención centrado en la persona vs. Modelo de atención centrado en la enfermedad
Lecturas complementarias:
- Person-centred care, a core concept of family medicine.
- The patient-centered clinical method: a family medicine perspective
Fecha: 25 de agosto
Ponente: Dr. Isaías Hernández Torres
Tema 7: Comunicación en la relación médico-paciente. Medicina Narrativa.
Lecturas complementarias:
- Learning narrative-based medicine skills: narrative-based medicine.
- Aportes de la medicina narrativa en la relación médico-paciente
Fecha: 01 de septiembre
Ponente: Dr. Isaías Hernández Torres
Tema 7: Comunicación en la relación médico-paciente. El enfoque narrativo en la práctica profesional
